Didáctica de las Areas de la Educación Inicial II

  Modelo Sociocultural El Modelo Sociocultural propuesto por el psicólogo bielorruso Lev Vygotsky durante la década de 1920 y 1930. En un contexto donde la psicología comenzaba a bifurcarse entre el conductismo y el cognitivismo individualista, Vygotsky introdujo una premisa revolucionaria.  Vygotsky postula que las funciones psicológicas superiores (como el razonamiento, la atención voluntaria y la memoria lógica) aparecen dos veces en el desarrollo del ser humano: primero en el plano social ( interpsicológico ) y luego en el plano individual ( intrapsicológico ). Este proceso de internalización sugiere que nuestra mente es, esencialmente, un reflejo de nuestras interacciones culturales. En el link que le ofrezco a continuación puede observar un mapa mental que explica puntos importantes sobre este modelo.  https://drive.google.com/file/d/1XmoqUg0h2LMf4tLnqYND43Z-4-0vhe_b/view?usp=drive_link